- 2009 年 10 月 21 日 10:16 PM
- GENIUSⅠ
大修館 046 英語Ⅰ GENIUSⅠ Lesson 5
Easy Japanese
(簡単な日本語)
P.66
【Listening】
エミとジャスティンの話を聞きなさい。
ジャスティンは、ポスターを見ているところだ。
ジャスティンは、エミが英語を勉強するのを手伝っている。
ジャスティンは、避難所という単語の読み方が覚えられない。
ジャスティンが、「待って、言わないで!」と言ったのはなぜですか?
P.67
【Points in Reading】
阪神淡路大震災のすぐあと、なぜ多くの外国人生存者は母国に帰ったのですか?
1995年1月17日の早朝、京都・大阪・神戸の地域を阪神淡路大震災が襲った。
earthquake 〔名詞〕 地震
the Great Hanshin-Awaji Earthquake 〔固有名詞〕 阪神淡路大震災
6000人以上の人々が死亡し、43,000人以上の人々が負傷した。
日本人の被災者と同様に、多くの日本人ではない被災者もいた。
non-Japanese 〔名詞〕 日本人ではない人、外国人
その直後、多くの外国人の生存者達は母国へ帰国した。
survivor 〔名詞〕 生存者、生き残った人
彼らは、地震自体だけでなく、何をすれば良いのか、という情報の不足によっても影響を受けた。
information 〔名詞〕 情報
【文章構造:完了形の受身】
They had been affected not only by the earthquake itself
〔had been + 過去分詞〕 but also by the lack of information on what to do.
=「~されていた」 〔not only ~, but also…〕=~だけでなく…も
【FIND】
6. 阪神淡路大震災
8. 地震
【Your Turn】
A: あなたは外国語を学ぶことについてどう思いますか?
B: I think it’s more interesting than math.
数学より面白いと思います。あなたはどう思いますか?
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