ELEMENTⅡのアーカイブ
ELEMENTⅡ READING2
- 2009 年 10 月 25 日 5:19 PM
- ELEMENTⅡ
啓林館 051 英語Ⅱ ELEMENT Reading 2
Reading 2 13Days
読み物2 13日間
P.127
キューバ・ミサイル危機のそれぞれの絶望的な瞬間に、私ロバート・F・ケネディーはケネディー大統領がどのようにして世界を救おうとしたのかということを身近で見た。
Cuban 〔形容詞〕 キューバの
missile 〔名詞〕 ミサイル
crisis 〔名詞〕 危機
Robert F. Kennedy 〔固有名詞〕 ロバート・F・ケネディー
closely 〔副詞〕 間近で
1962年10月16日の火曜日の朝だった。
ケネディー大統領はホワイトハウスへ来るよう私に言った。
私たちは重大な問題に直面しているのだと彼は言った。
ELEMENTⅡ LESSON10
- 5:18 PM
- ELEMENTⅡ
啓林館 051 英語Ⅱ ELEMENT Lesson 10
Lesson 10 The Information Divide
第10課 情報隔壁
P.150
サカイ先生が先週末に出席した会議についてクラスに話している。
彼はスピーカーの福島教授のスピーチに深く感動した。
deeply 〔副詞〕 深く
be moved by 〔熟語〕 ~に感動する
speaker 〔名詞〕 話者
サカイ氏は彼と彼のスピーチを紹介する。
〔訳〕
3. 私たちは皆森の中の散歩に感動した。
〔質問訳・解答例・解答訳〕
1. 誰が会議でスピーチをしたのですか?
Professor Fukushima did.
福島教授である。
2. サカイ氏はそのスピーチをどう思いましたか?
He was deeply moved by it.
彼はそれに深く感動した。
ELEMENTⅡ LESSON9
- 5:17 PM
- ELEMENTⅡ
啓林館 051 英語Ⅱ ELEMENT Lesson 9
Lesson 9 Medicine from the Wild
第9課 野生からの医学
P.136
雨林についてあなたは何か知っているだろうか?辞書は、雨林とは雨のよく降る地域に育つ、密集している背の高い木々の熱帯の森であると私たちに教える。それらには非常に重要な役割がある。雨林に関する科学雑誌の記事を読もう。
rainforest 〔名詞〕 雨林
tropical 〔形容詞〕 熱帯の
〔訳〕
3. 2台の車が密接して駐車されていた。
〔質問訳・解答例・解答訳〕
1. 雨林とはどのようなものですか?
It is a tropical forest with tall trees that are very close together.
背の高い木々が密集している熱帯の森である。
2. 雨林はどこで育ちますか?
They grow in an area where it rains a lot.
雨のよく降る地域で育つ。
ELEMENTⅡ LESSON8
- 5:16 PM
- ELEMENTⅡ
啓林館 051 英語Ⅱ ELEMENT Lesson 8
Lesson 8 What Happened to a Local Village
第8課 田舎の村に何が起きた
P.112
ある日本人家族がイギリスの郊外をドライブしていた。彼らはイームという村の小さな博物館を見つけ、のぞいてみることにした。しかし、彼らは村の歴史について予想したよりも驚くべき、そして恐ろしいことを知ることになるのだった。
countryside 〔名詞〕 郊外
the UK 〔固有名詞〕 イギリス
UK 〔固有名詞〕 イギリス
Eyam 〔固有名詞〕 イーム
casual 〔形容詞〕 おざなりの
ELEMENTⅡ LESSON7
- 5:15 PM
- ELEMENTⅡ
啓林館 051 英語Ⅱ ELEMENT Lesson 7
Lesson 7 The Secret of a Little Japanese Inn
第7課 小さな日本宿の秘密
inn 〔名詞〕 宿屋
P.98
私は今あるテレビ番組を見ている。それは世界中から多くの客を惹き付ける小さな日本式の旅館についてである。この小さな旅館にどのような秘密があるのだろう?
attract 〔動詞〕 惹き付ける
小さな旅館の成功
澤功は成功したビジネスマンである。
businessman 〔名詞〕 ビジネスマン、サラリーマン
彼は日本の観光産業で非常に有名な人物である。
tourist 〔名詞〕 観光客
industry 〔名詞〕 産業
ELEMENTⅡ LESSON6
- 5:14 PM
- ELEMENTⅡ
啓林館 051 英語Ⅱ ELEMENT Lesson 6
Lesson 6 Early School in America
第6課 アメリカの初期の学校
P.82
「丘の上の校舎」という歌は「丘の上の校舎・・・、まだ私の周りに幸せな日々は集められる、決して忘れることは出来ない」という歌詞である。
その歌からどのような学校を想像するだろうか?歌の言葉は古いアメリカの学校についての物語を伝える。
schoolhouse 〔名詞〕 校舎
gather A around B 〔熟語〕 AをBの周りに集める
〔訳〕
4. 教師はステージ上で自分の周りに子供たちを集めた。
〔質問訳・解答例・解答訳〕
1. その校舎はどこにありますか?
It stands on the hill.
丘の上にある。
2. その歌は何についての歌ですか?
It is about old American schools.
古いアメリカの学校についての歌である。
ELEMENTⅡ LESSON5
- 5:14 PM
- ELEMENTⅡ
啓林館 051 英語Ⅱ ELEMENT Lesson 5
Lesson 5 Ice that Burns
第5課 燃える氷
P.68
私たちは今様々な形の環境問題に直面している。他のエネルギー源を発見することは非常に重要である。ここに1つの可能性に関する科学レポートがある。それはメタン水和物である。
various forms of A 〔熟語〕 ~の様々な形
possibility 〔名詞〕 可能性
methane 〔名詞〕 メタン
hydrate 〔名詞〕 水和物
〔例文訳〕
1. 様々な種類の
〔質問訳・解答例・解答訳〕
1. エネルギーに関して非常に重要な問題とは何ですか?
Finding other energy resources is.
他のエネルギー源を見つけることである。
ELEMENTⅡ READING1
- 5:13 PM
- ELEMENTⅡ
啓林館 051 英語Ⅱ ELEMENT Reading 1
Reading 1 Animals Giving Help to Each Other
読み物1 お互いを助け合う動物たち
P.60
私は動物が好きなため、自由時間に動物の百科事典を読む。
encyclopedia 〔名詞〕 百科事典
動物がしばしば人間の様な行動をするということを私は興味を持って学んだ。
be fascinated to 〔熟語〕 興味を持って~する
そこで、いくつかの興味深い例についてお話したいと思う。
ELEMENTⅡ LESSON4
- 5:12 PM
- ELEMENTⅡ
啓林館 051 英語Ⅱ ELEMENT Lesson 4
Lesson 4 A Window to Culture
第4課 文化への窓
P.46
彼らはレストランのテーブルについている。彼らは夕食にその日のスペシャル調理を注文した。彼らはテーブルの上にそのレストランに関する紙を見つけた。その紙の上に書いてある「美食科学」という単語を彼らは読んだ。
gastronomy 〔名詞〕 美食
スネイルにようこそ!
snail 〔名詞〕 カタツムリ
私たちは、あなたの健康的なライフスタイルのために良い食べ物を提供します。
lifestyle 〔名詞〕 ライフスタイル・生活様式
自分たちのために良くない食べ物をずっと食べていたのではないかと私たちは以前考えたため、このレストランを開くことを決めました。
wonder if ~ 〔熟語〕 ~ではないかと考える
ここに食べ物の準備と提供についての私たちのポリシーがあります。
policy 〔名詞〕 ポリシー、政策
ELEMENTⅡ LESSON3
- 5:11 PM
- ELEMENTⅡ
啓林館 051 英語Ⅱ ELEMENT Lesson 3
Lesson 3 Lucky People
第3課 幸せな人々
P.32
MC:今日は、このセミナーのために国際的に有名な心理学者のワイズマン博士がお越しくださっています。
彼は、私たちがどのようにして幸運になり、人生を高めることが出来るかということについてお話します。
psychologist 〔名詞〕 心理学者
Wiseman 〔固有名詞〕 ワイズマン
enhance 〔動詞〕 高める
〔問題文訳・解答例・解答訳〕
1. ワイズマン博士とは誰ですか?
He is an internationally famous psychologist.
彼は国際的に有名な心理学者である。
2. 彼のスピーチのトピックは何ですか?
It is about how we can be lucky and enhance our life.
私たちがどのようにして幸運になり、人生を高めることが出来るかということについてである。
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